qui est concerné par la graphothérapie ?

La graphothérapie s’adresse à tout enfant dès 5 ans 1/2 , adolescent, ou adulte, en dehors de tout déficit organique ou intellectuel, présentant une écriture déficiente, c’est-à-dire gênée par un ensemble de facteurs qui entravent le geste moteur.

VOUS ÊTES ADOLESCENT OU ADULTE

  • Vous n’êtes pas fier de votre écriture, que vous jugez inesthétique, ou illisible, ratatinée, cabossée, aléatoire, aux lignes non tenues, etc….
  • Le geste d’écrire vous fatigue car vous manquez d’aisance ou de confiance, ou vous vous sentez crispé en écrivant.
  • A l’occasion par exemple, d’une présentation professionnelle, votre écriture vous semble un obstacle.
  • Vous vous demandez si votre écriture est dysgraphique, elle ne répond pas à vos attentes. 
  • Vous avez un Haut Potentiel Intellectuel, et votre écriture ne vous satisfait pas, ou est illisible.

Je propose de rééduquer les écritures maladroites ou présentant des défauts techniques ou tout caractère gênant le scripteur, dans un souci d’adaptation propre à chacun. Vous redonner confiance, et qu’écrire devienne pour vous plaisir et pourquoi pas, une fierté, sera mon objectif.

VOTRE ENFANT

  • Votre enfant écrit mal, il est gaucher, ou gaucher contrarié. Et, ou vous avez un doute sur la latéralisation de votre enfant.
  • Votre enfant tient mal son stylo, et, ou son écriture est sale ou insatisfaisante.
  • Votre enfant est fatigué, démotivé, et se plaint d’écrire il se met à ne plus aimer l’école.
  • Votre enfant n’a pas le temps de finir ses devoirs.
  • Votre enfant, dont l’enseignant vous alerte car est insatisfait de la qualité de son écriture.
  • Si un changement important est survenu dans l’écriture de votre enfant, il est peut- être concerné.
  • Si il y a eu un évènement dans l’environnement de votre enfant ( deuil, déménagement, séparation, naissance, problème relationnel en classe avec d’autres élèves, ou au sport, ou tensions familiales) et que son écriture n’évolue pas vers la maturité ou bien qu’elle régresse .
  • Votre enfant est hyperémotif, ou présente un Haut Potentiel Intellectuel, associé à une écriture maladroite, voire illisible.

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